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尊敬的王老师：
您好！
我是中山大学附属第一医院的张中伟，程晓玫主任的同事。她经常和我谈影像技术方面的话题，她也向我介绍了您，您是影像技术学领域非常知名的专家，为人真诚，热情，对事业追求执着，是我学习的榜样，也是年轻人学习的楷模。
我是泰山医学院放射系95级医学影像学专业本科生，当时教我的老师有袁yi（找不到这个字）德教授、李月卿教授等影像技术界非常知名的教授，是他们让我感觉到影像技术的魅力。这也是大学毕业后选择影像技术的原因之一。2000年我实习，带我的老师们给了我很多鼓励和期望，印象最深刻的当属李国英老师（不知道您认识否？），她总是鼓励我，不管是对还是错，这让我非常感动。
大学毕业时，对于我们而言，面临着很多选择，可以从事影像诊断，当然也可以从事影像技术，对于学习成绩还不错的我来说，也同样面临着选择。后来，或者是后来的后来，我觉得对于我来说，选择影像技术是我不错的结果。
参加工作后，面对无数人的不理解时，我也曾经迷茫过、失落过，我一直在不断的问自己，当时的选择是不是错了，男怕入错行嘛。
您也知道目前绝大多数医院放射科是以影像诊断为主导的科室，在医院是处于辅助科室的地位，影像技术和影像技术队伍在哪里？我参加工作后不久，就开始带教，包括影像专业本科、成人教育专科，还有其他进修生等，我也指导我的一些学生，但他们的反应似乎都是应对升职、镀金啊什么的，能够积极主动以兴趣为引导的工作作风是找不到的。在放射科中影像技术队伍大多不被重视或者重视程度不够，我曾经和一些放射科主任聊天，他们告诉我说：地位有时候是和你的受教育程度、学历、工作性质决定的。我当然理解这句话的意思，试想一个年龄都一样的博士、主任医师和一个专科、技师相比，谁会更受重视呢？这或许是历史原因，但至少说明一点，受不受重视与自我价值提升密切相关。庆幸的是，目前中国的技师队伍正处于从弱到强、从技能型到技术型的转变，从单纯的“干活”到“指导干活”的转变，从师傅带徒弟的年代到培养自己的硕士博士研究生的时代。
我觉得有必要开展这么一个专题或者讲座，专门探讨以下内容：技师角色的定位与心理承受；影像技术科研面临的挑战和机遇；如何吸引高素质人才加入到影像技术队伍中来？如今影像技术与影像诊断已无明确的界线，如何利用技师掌握的影像技术做到即做好本职工作，又能开展自己的科研工作？
另外，我很欣赏您的号召，敢于挑战自己、敢于否定自己，要有自信。当年我投第一篇SCI论文时，就是您说的这种状态，我觉得这个非常重要。迈出了第一步，自信就会增加更多。失败了，自信损失也不是太多。
罗嗦了这么多，有点乱，希望您不要介意。附件中是我的简历。
最后我代表程晓玫主任向您及您的家人表示节日的祝福，中秋节快乐！！
致
礼
张中伟
中山大学附属第一医院放射科 MRI室
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